sábado, 1 de mayo de 2010

Sexta semana

Hoy comente en el blog "Las 3 ironias"

Jessica Dice:

Mayo 5, 2010 at 4:02 pm
Como ya iba explicado anteriormente para que la enseñanza-aprendizaje sea efectiva hay que saber como utilizar la tecnolgia en la sala de clase. Si utilizamos ppt en el salon los estudiantes no deben escribir todo lo que dicen los slides, deben escuchar la leccion y escribir datos discutidos en la clase que no esten presente en el ppt. Estas presentaciones deben de estar a la disposicion del estudiante ya sea por reserva digital o que el maestro se las envie por email. Tnemos que practicar el buen uso de la tecnolgia.

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Hoy en la clase cree mi portafolio





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Quinta semana

Deje el siguiente comentario en el blog "Entre 4 paredes y sin visitas"

Jessica Dice:

Actualmente nuestros estudiantes son muy hábiles con la tecnología. Siempre nos enseñan que debemos cumplir las necesidades de estos y llenar sus intereses. Que más que integrar la tecnología en la sala de clase. Esto es lo que a ellos les gusta, así que la utilización de la computadora es una forma excelente de poder llevar una enseñanza-aprendizaje efectiva. Ahora si hay que saber cómo integrarla para que sea efectiva. Tenemos que utilizar distintos programas y completar diversas actividades para no caer en la monotonía.


cois 625 factura



sábado, 24 de abril de 2010

Cuarta semana

Hoy 24 de abril 2010 termine todos los documentos que tuvimos que hacer en word. Le di upload a los documentos en box.net y comente en el blog titulado

El Estudiante como Contenido. Formación vs Información


Jessica dijo...

Es cierto que los estudiantes son muy tecnologicos y hay que usar la tecnologia en la sala de clase. Como dice mi compa~ero Marc podemos utilizar los chats de una manera educativa. Yo utilizaria el blogger para integrarlo en mi clase. Tenemos que llevar una ense~anza significativa pero hay que tener cuidado como integramos la tecnologia en la sala de clase.

sábado, 17 de abril de 2010

Tercera semana





Whales
View more presentations from yesika919.

Jessica Says:
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Entiendo que los maetros estan en el Paradigma de los Pupitres – Enseñanza tradicional. Quieren que los estudiantes escriban todo en sus libretas y no quieren compartir todo el conocimiento que poseen y lo que no saben es que los estudiantes poseen muchos conocimientos tecnologicos que ellos le pueden sacar provecho. Para mi si se debe integar la tecnologia en la clase y si tenemos un trabajo hecho en power point debemos de facilitarseo a nuestros estudiantes ya sea por medio de emails o publicandolo en alguna pagina donde ellos tengan acceso. Muchas veces los maestros se cohiben en integrar la tecnologia porque no la saben usar y no se atrven pedire ayuda a los estudiantes.


Hoy 17 de abril de 2010 ha sido todo un exito pude lograr todas las actividades del dia de hoy. Complete el power point presentation y lo enlace y le di upload al power point en todas las paginas. Esta presentacion se encuentra en box.net, scribd, slideshare, presentation en sites y my documents en sites.

jueves, 15 de abril de 2010

Segunda semana






En la clase del 10 de abril de 2010 el Prof. Quintana nos llevó paso a paso en la construcción de los formularios en publisher y google docs. A mi se me hizo muchisimo más facil de esta manera ya que podía observar los pasos en como construir los formularios.







Hoy 15 de abril de 2010 hize el quiz en linea, lo enlace en formulario de sites google e hice el siguiente comentario en el blog desfase educativo. El quiz fue algo super sencillo de hacer y es algo que integraré en mis clases con mis estudiantes.

Jessica dijo...
Es cierto que nuestros estudiantes han nacido en la era tecnológica y tienen paginas web como myspace y facebook. Pero hay que ver la realidad nuestros estudiantes no usan estas paginas de manera educativa. Myspace y facebook sonytilizadas para chatear con amistadades postear lo que uno esta haciendo y jugar juegos. Como maestra si estoy de acuerdo que debemos integrar la tecnología en nuestra clase pero como dice mi compañero Joel todo tiene que tener un balance. La tecnologia jamas podra tomar el lugar del maestro en la sala de clase.

15 de abril de 2010 17:33


Hoy 17 de abril de 2010 finalice todas las tareas de la segunda semana, incluyendo los avaluo de la primera y segunda semana que se me iba olvidado hacerlos.

Quiz en linea



sábado, 27 de marzo de 2010

Primera Semana

Durante mi primer día de la clase COIS 625 Sistema Computarizados en la Administración y Supervisión Educativa con el Dr. Juan Gutierrez creé un website, un cbox para poder chatear y este blog. En mi website integré el cbox para que hubiese un area de chatear. Y este blog lo utilizaré para reflexionar sobre todo lo que voy completando durante cada semana del curso. Mi experiencia de hoy fue que me dí cuenta que no soy tan apta con las computadoras como lo pensaba . Se me hizo un poco difícil al principio hasta que dí pie con bola. Pude ayudar a varios de mis compañeros durante el proceso. Aquí le incluyo la dirección de mi website y el cbox.

http://www.sites.google.com/site/yesika919/home






Hoy domingo, 28 de marzo de 2010 he trabajado muchisimas horas con mi página web. Hoy he logrado añadir mi resumé en la parte de quien soy. Hice un slideshow con fotos de estudiantes del pre-escolar y enlacé mi contacto y diario reflexivo. Esto no es tan difícil pero toma muchisimo tiempo. A pesar de todas las horas que le dedicado hoy aún no termino con todo el trabajo de la primera semana. Esto está brutal!





Hoy jueves, 01 de abril de 2010 me reuní con mi compañero Marc en el Burger King de Lares para continuar trabajando con las partes de La Escuela en Internet. En el día de hoy enlace las páginas de la Universidad Interamericana de Arecibo, UMET y de NY en la página de quien soy. También comente en el blog sobre “Escuelas pobres, niños pobres”. Hasta ahora lo único que me falta es completar el artículo sobre “Estrategias para el Análisis de Sistemas” el cual se me ha hecho sumamente difícil conseguir información sobre este tema para poder escribir mi artículo. La verdad que el artículo este me tiene bien frustrada.

http://www.nyc.gov/portal/site/nycgov/?front_door=true
http://www.arecibo.inter.edu/portal/default.htm
http://www.suagm.edu/umet/con_cen_aguadilla.asp

http://junqui.wordpress.com/escuelas-pobres-ninos-pobres/#comment-86

Jessica Dice:

Abril 1, 2010 at 4:52 pm
La realidad es que aunque nuestros estudiantes sean pobres económicamente no significa que lo son intelectualmente. Hoy día los estudiantes conocen más sobre tecnología que nosotros mismos. Ellos buscan la manera de conseguir cosas por medio del internet que uno ni saben que existen. Ellos tiene internet hasta en sus celulares y desde ahí ellos pueden acezar paginas tales como myspace y facebook. La tecnología es lo que les llama la atención a ellos, así que para obtener una enseñanza aprendizaje efectiva debemos de incluir la tecnología en la sala de clase. Podemos observar que los estudiantes aprenden mucho explorando el internet. La situación en la que nos enfrentamos es que muchísimos maestros no saben ni encender una computadora y no tienen la motivación ni el deseo de aprender, esto es muy lamentable. Estamos privando a nuestros estudiantes de obtener una enseñanza productiva porque nosotros mismos no queremos seguir aprendiendo nuevas cosas. Lamentablemente los maestros están acostumbrados a dar clase de una forma y no quieren aceptar las innovaciones.


Hoy 15 de abril de 2010 finalmente completé todos los trabajos que le correspondían a la primera semana. El artículo me tenia bastante frustrada. Le dedique hoy muchas horas para poder completarlo y fui paso por paso siguiendo las instrucciones para subirlo en todas las paginas. Lo publique en box.net, google docs, sites google y en scribd que se ve a continuación. En realidad no es tan difícil hacer esto sino que conlleva muchisimo tiempo.

http://www.box.net/shared/1k7ccrpbkl